«Talitá Cum»

Se dice que los niños son el futuro de nuestro país, pero yo le agregaría que también son nuestro presente y ellos esperan una comprensión más razonable acerca de nuestro mundo, reclaman urgentes cuidados, atenciones y mejorar sus condiciones de vida y categorías de valor. ¿Cómo mejorar esas condiciones de vida? Sino empezamos por respetar sus manifestaciones, expresiones comunicativas y espacios primordiales de aprendizaje inicial. Siendo el juego, la imaginación, la participación y la creatividad esos espacios que necesita el niño para desarrollar todo su potencial y desarrollo integral. Esa significación, esa valoración positiva o principios básicos que le otorgamos a las cosas debe estar al alcance de los niños desde su etapa básica de formación.

“Talitá Cum” es mi marca y el nombre del proyecto educativo, cultural y de comunicación social, que nace con la intención de difundir valores y contribuir en la creación de un mundo mejor. El proyecto es un estudio de comunicación para el desarrollo social, que promueve la realización de cuentos infantiles y talleres participativos para el crecimiento, formación, desarrollo integral de los niños, con el fortalecimiento de su núcleo familiar y social. Talitá Cum; es una palabra en arameo que pronunció nuestro Señor Jesucristo: “Tomándola de la mano, dijo a la niña: Talitá Kumi”, que quiere decir: “Niña, te lo digo, ¡Levántate! “. Cita extraída del evangelio de San Marcos capítulo 5, versículo 41 de La Biblia.

Quiero rescatar el derecho participativo de todo niño a la imaginación, de jugar, de recrear el mundo, de plasmar su mundo imaginario y descubrir su mundo real. Se ha demostrado que los hombres de éxito son aquellos que realizan su trabajo disfrutándolo, gozándolo, como si fuera un juego y sólo es posible cuando en la niñez hubo experiencia plena de jugar y ser felices, de tener libertad para innovarlo y recrearlo todo. Y el juego es la forma como el niño se relaciona armónicamente con su entorno y con el mundo. Promover la capacidad de leer en los niños, fomenta y afianza la práctica de la lectura, además de reforzar el plan lector educativo. Impulsar el desarrollo de sus capacidades comunicativas contribuye en la formación integral de los niños y jóvenes.

M.E.B.E.R julio 2022

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